Jonas scheint nie müde zu werden, immer in Bewegung zu sein und ständig etwas zu erzählen zu haben. Haben Sie sich mit Ihrem Team Gedanken über die Strukturierung des Gesprächs gemacht oder ein Thema überlegt? 3. Die Elterngespräche sind besonders für die pädagogische Arbeit mit den Kindern von Bedeutung. Das ist in der Praxis meist weitaus komplizierter. Die Elternarbeit bezeichnet zudem alle Aktivitäten und Maßnahmen von Erzieherinnen und Erziehern, die sich an die einzelnen Elternteile richten. Auch existieren keine festgelegten Inhalte zu diesem Thema. Elternarbeit im Kindergarten Leider reduziert sich Elternarbeit in den meisten Einrichtungen auf die "klassischen" Elternabende: Elternbeiratswahl, Adventsbasteln, Vortrag über Schulreife, Vorbereitung für das Sommerfest usw. Sinnvoll ist zudem die Einbeziehung der Elternteile in die Alltagsgestaltung der Kita. endobj
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Natürlich ist hier auch Platz für Kritik und Wünsche der Eltern, die aber dann meistens in privaten Gesprächen erneut thematisiert werden. Sowohl das elterliche als auch das staatliche Erziehungsrecht findet Anerkennung. Bei der Elternmitarbeit ist es wichtig, dass sich alle gegenseitig ausreden lassen, einander zuhören und anschließend konstruktiv auf die Thesen oder Probleme eingehen. endobj
Fakt ist hierbei jedoch: Eine positive Zusammenarbeit lässt sich nicht erzwingen. Eltern und pädagogische Fachkräfte gelten in der Erziehungs- und Bildungspartnerschaft als gleichwertig. Das zentrale Ziel der Elternarbeit in der Kita ist es, eine Erziehungspartnerschaft einzugehen und die Kinder bestmöglich zu fördern. Welche Tendenzen beobachten Sie beim betroffenen Kind? Dabei wird gezeigt, dass Frauen und Männer wechselseitig Aufgaben voneinander übernehmen, die traditionell klar entweder Frauen oder Männern zugeordnet sind. Im Kontext der Kinder- und Jugendhilfe gibt es neben der Kindertagespflege (§§ 22 bis 25 SGB VIII) weitere, sich aus den gesetzlichen Aufträgen in den einzelnen Handlungsfeldern ergebende, Formen der Elternarbeit in denen sexuelle Themen eine Rolle als Bildungsthema spielen können. Er hatte gerade erst Feierabend und setzt sich noch in Arbeitskleidung und mit dem Kopf woanders in den Stuhlkreis. Das heißt konkret: Sie arbeiten eben nicht nur mit den Kindern, sondern auch mit deren Eltern. So bleibt peinliches Schweigen im Stuhlkreis aus. 10 0 obj
Insbesondere bei sehr privaten Themen oder Problemen sollten Sie immer das persönliche Gespräch suchen. Besuche am Arbeitsplatz, Vorführung besonderer Fertigkeiten) Kurse für Kinder oder Teilgruppen (z.B. endobj
Sie besitzen fachlich fundiertes Wissen. Anthroposophische Menschenkunde und neueste ... Im Gegensatz dazu treiben Ängste, Unsicherheiten, Verletzungen schnell aus dem Kontakt zum anderen Menschen heraus. Auch sollten Gesprächsrunden und Einzelgespräche ohne Weiteres möglich sein. Als pädagogische Fachkraft müssen Sie also nicht nur elementarpädagogisches Wissen mitbringen, sondern auch über zwischenmenschliche Kompetenzen und Einfühlungsvermögen verfügen. Denn sie haben den größten Einfluss auf die Entwicklung eines Kindes. endobj
Jedoch darf der Elternabend nur als eine Möglichkeit der Elternarbeit ⦠Aufgrund einer zu großen räumlichen Distanz ist es für manche Eltern nicht möglich, ihr Kind regelmäßig in einer heilpädagogische Praxis behandeln zu lassen. eine Aufgabe besonders zentral: Bei der Elternarbeit werden die Mütter und Väter in die Erziehung sowie die Gestaltung des Kita-Alltags miteinbezogen. <>
Wo liegt derzeit der Schwerpunkt pädagogischer Inhalte? So viel steht fest: Die Kooperation zwischen den beiden Parteien ist ein wesentlicher Bestandteil der Arbeit im Kindergarten. endobj
���� JFIF H H �� JExif II* 2 : ( �C T�*��� T�*��� �� C Beim Elternabend in der Kita besprechen Sie zusammen mit den Eltern aktuelle Themen und organisieren Veranstaltungen. An einem Strang ziehen. So kann Dein Kind nur dann eine erfolgreiche Erziehung genießen, wenn Ihr als Eltern Eure Erfahrungen mit den Betreuern und Erziehern im Kindergarten austauscht. Sie können die Familien zwar motivieren, sich aktiv einzubringen. Zu einer spielfreundlichen Atmosphäre gehört außerdem, dass Eltern das Spiel ihrer Kinder als das verstehen, was es ist: LERNEN. Doch wie kann gute Elternarbeit aussehen und welche Vorteile bringt sie für eine Kindertagesstätte? Auch an Festen und Feiern, die von den Erziehern in Zusammenarbeit mit den Eltern geplant werden, können sich alle untereinander begegnen und sich austauschen: Es gibt also zahlreiche Möglichkeiten, mit den Eltern aktiv in Kontakt zu treten und eine erfolgreiche Elternarbeit zu fördern. Der gegenseitige Austausch bedeutet somit eine Abstimmung von öffentlicher und privater Erziehung und Bildung. Unrealistische Zusagen oder Beschönigungen sind eher kontraproduktiv denn hilfreich. Es ist sinnvoll, die Elternarbeit fest in den Kita-Alltag zu verankern. stream
Abschlussgespräche im Kindergarten sind für den Eintritt in die Schule wichtig. Auch im Kindergarten möglich. <>/ExtGState<>/XObject<>/ProcSet[/PDF/Text/ImageB/ImageC/ImageI] >>/MediaBox[ 0 0 595.32 841.92] /Contents 4 0 R/Group<>/Tabs/S/StructParents 0>>
Von Barbara Leineweber, Juni 2013 Denkt man an »Elternarbeit« im Waldorfkindergarten fallen einem Elternabende, Gartenaktionen und Listen mit Wäscheplänen, Kuchenbacken, Spendenbitten und Aufrufe zu diversen Aktivitäten ein â doch ist das sicher nur der kleinste Teil. Eltern als Miterzieher: Mitwirkung von Eltern bei Aktivitäten, Beschäftigungen und Spielen Projekte unter Einbeziehung der Eltern (z.B. Hierfür müssen sich beide Parteien öffnen und Zeit für einen Austausch über das Verhalten der Kinder finden. I���t��O�G��|���US�,��El�Y�7� iԔ��1߃��"xK��L�vȰ�JL�:�I�Y R��#�j���!V1��:�QJ�~((� Die Form des Hausbesuchs im Rah-men der Elternarbeit bietet sich dann an, wenn der Kontakt mit den Eltern auf einer persönlichen Ebene aufgebaut oder vertieft werden soll. Selbiges gilt natürlich auch umgekehrt. Sie lassen sich innerhalb des Kita-Teams zum Beispiel bei Weiterbildungen intensiv trainieren: Bei der Elternarbeit soll es in keinem Fall darum gehen, dass die Erzieher die Eltern nur informieren, wie der Kita-Alltag ihres Kindes verläuft. Elternarbeit im Kindergarten. Hierfür bieten sich vor allem Elterncafés oder Eltern-Kind-Wochenenden an. Hierfür müssen zunächst die entsprechenden Rahmenbedingungen geschaffen werden. Elternarbeit im Kindergarten: Was beinhaltet das? die Elternvertreterwahl. Qualitätssicherung 20 13. <>
Eine rege Kommunikation wirkt sich positiv auf das Vertrauensverhältnis zu den Eltern aus. Damit bekommt die Kooperation von Eltern und Erzieherinnen eine neue Qualität. Das geht weit über den klassischen Elternabend in der Kita hinaus. In zahlreichen Einrichtungen beinhaltet der erste Elternabend im Kindergarten im neuen Jahr auch die Wahl der Elternvertreter, die später dann den Elternbeirat bilden. Im besten Fall schaffen Sie viele Gelegenheiten, bei denen die Eltern die Möglichkeit haben, sich in den Kindergarten einzubringen. Die gewonnen Informationen können Sie dann bei der pädagogischen Arbeit berücksichtigen. x���1 �Om� �c2�
Die erfolgreiche Erziehungspartnerschaft funktioniert also nur bei gegenseitigem Vertrauen. eine Aufgabe besonders zentral: Sie lassen sich innerhalb des Kita-Teams zum Beispiel bei Weiterbildungen intensiv trainieren: Diese Tipps helfen Ihnen, die Diskussion beim Elternabend konstruktiv zu halten: Auch an Festen und Feiern, die von den Erziehern in Zusammenarbeit mit den Eltern geplant werden, können sich alle untereinander begegnen und sich austauschen: Elternarbeit in der Kita: Gemeinsam die Entwicklung der Kinder fördern, Elternarbeit in Kita und Kindergarten: Mit Zusammenarbeit neue Möglichkeiten schaffen. endobj
Ein Vater kommt etwas zu spät in den Raum gehetzt. endstream
1.2 Förderverein Aus der Elternvertretung 2012/13 heraus und Dank interessierter und engagierter El- Der Austausch mit den Eltern hilft jeder Kita, neue Projekte zu realisieren und Ausflüge möglich zu machen. So kann besser eingeschätzt werden, ob eine weitere Förderung oder womöglich eine Rückstellung nötig ist. Daneben bieten aber auch Unterredungen unter vier bzw. Aber das ist bei Weitem nicht alles: Elternmitarbeit heißt auch, dass sich die Mütter und Väter einbringen und mitunter mitbestimmen. endobj
So bleibt am Ende mehr Zeit, die Mädchen und Jungen entsprechend zu fördern und eine engere Beziehung zu ihnen aufzubauen. Um möglichst viele Eltern zu erreichen, bauen Sie bei der Zusammenarbeit idealerweise viele unterschiedliche Angebote und Projekte in den Kita-Alltag ein. Sie werden somit Teil der pädagogischen Arbeit. Der Gesetzgeber erwartet die Zusammenarbeit zwischen Staat, Elternhaus und Schule. <>
Es haben sich die unterschiedlichsten Formen von Elternarbeit entwickelt. ... Formen der Elternarbeit. Öffentlichkeitsarbeit 19 12. Ziele und Formen der Elternarbeit werden skizziert, wobei das Elterngespräch als Kernstück der Erziehungs- und Bildungspartnerschaft beschrieben wird. 6.2. 2 0 obj
Es werden hauptsächlich Informationen ausgetauscht und ein erster Eindruck vermittelt. Elternarbeit wird heute als Erziehungs- und Bildungspartnerschaft zwischen Familie und Kindergarten verstanden. Zentrales Ziel der Elternarbeit im Kindergarten ist der Austausch über Entwicklung und Verhalten des jeweiligen Kindes in Familie und Tageseinrichtung, über Erziehungsziele und -verhalten der Eltern und über die pädagogische Arbeit der Fachkräfte. muss Elternarbeit sich für die Kinder und Jugendlichen auszahlen, indem sie zu ihrer günsti-gen Persönlichkeitsentwicklung und zu ihrem Bildungserfolg beiträgt. ... in der wir mit den Eltern im Dialog stehen. Auf einmal gibt es da noch mehr Bezugspersonen, die Einfluss auf die Erziehung und die Bildung des Kindes nehmen. <>
besonders, wenn es im Spiel die Chance hat, einmal die âGroßenâ, die sonst oft vieles besser können, zu besiegen. Bieten Sie den Eltern auch Raum und Zeit, das Gespräch zu suchen, wenn die Familie in eine Notsituation geraten ist. <>
Für diesen Fall gibt es mobile Dienste, die heilpädagogische Maßnahmen im Kindergarten durchführen. Der Wunsch ist vielmehr eine gegenseitige Unterstützung bei der Betreuung und eine erfolgreiche Zusammenarbeit in Form eines Meinungsaustausches. 5 0 obj
Durch die breit gefächerten Interessen und Berufe der Eltern entstand die Idee, dass sie Ein Beispielszenario, das pädagogische Fachkräfte nur zu gut kennen: Es ist Elternabend in der Kita. Dieses sollten Sie auch nutzen – jedoch stets in einem angemessenen Rahmen. Natürlich können sich die Eltern auch untereinander treffen. <>
Praktische Umsetzung von Elternarbeit: Was können wir gemeinsam erreichen? Die Grundlage für dieses Elterngespräch bildet der Entwicklungsbogen. Vielmehr haben sie das Potenzial, die Eltern zu enttäuschen, die im schlimmsten Fall das Vertrauen in die Einrichtung verlieren. 13 0 obj
Eine Projektwoche bietet sich zum Beispiel an, wenn Sie den Kindern gemeinsam mit den Müttern und Vätern gesunde Ernährung näherbringen wollen. Jonas, 4 ½ Jahre, ist das Energiebündel des Kindergartens. Norderstedt: Books on Demand, 3. Damit bekommt die Kooperation von Eltern und Erzieherinnen eine neue Qualität. Feste (Weihnachtfeier, Sankt-Martins-Tag), Elternbildung (zum Beispiel Erste-Hilfe-Kurs, Kreativ- und Freizeitangebote). endstream
die erste Zeit im Kindergarten. Ein Vater kommt etwas zu spät in den Raum gehetzt. Elternabend im Kindergarten- mit dieser Checkliste gelingt er dir. Bei dem Eingewöhnungsgespräch treten die Familie und die pädagogischen Fachkräfte das erste Mal in Kontakt und lernen sich näher kennen. 2. 4. Elterngespräche in der Kita: Raum für individuellen Austausch, Information der Eltern: Die Basis der Elternarbeit, Angebote zur Elternbildung und mit den Kindern, Elternabend in Kita und Kindergarten – das ist wichtig, Richtig kommunizieren in der Kita: So fühlen sich Eltern gut aufgehoben, Umgang mit Beschwerden in der Kita: Das sollten Sie in der Kommunikation mit Eltern beachten, Entwicklungsgespräche in der Kita: Vorbereitung und Durchführung, Eltern informieren: Elterngespräche in der Kita richtig führen, dialogisches Verhalten mit aktivem Zuhören und konstruktiven Kommentaren, Stärken und Engagement der Eltern wertschätzen, positive Rückmeldungen zu den Kindern geben, nicht nur Kritik. In einem solchen Fall können die Eltern eine enorme Entlastung für die Einrichtung sein, unter anderem bei der Planung von Herbstfesten oder Weihnachtsveranstaltungen.
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